11月9日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design
11月 9th, 2020 Posted 12:00 AM
11月9日 友引(丙辰)
『教材としてのデザイン』
教材としてのデザインを
産地に配置するには、
デザインの教材化を、
かたち創出のための
ものづくり工程そのものを、
デジタル化すること
ではないかと想像している。
教材としてのデザインを
産地に配置するには、
デザインの教材化を、
かたち創出のための
ものづくり工程そのものを、
デジタル化すること
ではないかと想像している。
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