11月 15th, 2020 Posted 12:00 AM
Tags: デザイン, としてのデザイン, 伝統, 力, 川崎和男のデザイン金言, 息づく, 教材, 生まれる, 産地, 育む, 自己啓発, 過程
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11月 14th, 2020 Posted 12:00 AM
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11月 13th, 2020 Posted 12:00 AM
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11月 12th, 2020 Posted 12:00 AM
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11月 11th, 2020 Posted 12:00 AM
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11月 10th, 2020 Posted 12:00 AM
Tags: デザイナー, デジタル化, としてのデザイン, ものづくり, ラジカル, 一端, 川崎和男のデザイン金言, 工程, 廃棄, 教材, 来歴, 産地
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11月 9th, 2020 Posted 12:00 AM
11月9日 友引(丙辰)
『教材としてのデザイン』
教材としてのデザインを
産地に配置するには、
デザインの教材化を、
かたち創出のための
ものづくり工程そのものを、
デジタル化すること
ではないかと想像している。
artificial heart:川崎和男展
Tags: デザイン, デジタル化, としてのデザイン, ものづくり, 川崎和男のデザイン金言, 工程, 想像, 教材, 教材化, 産地, 配置
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11月 8th, 2020 Posted 12:00 AM
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11月 7th, 2020 Posted 12:00 AM
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11月 6th, 2020 Posted 12:00 AM
11月6日 大安(癸丑)
『教材としてのデザイン』
そして
突き放した関係で
デザイン導入をめざすことが
有効であるような仕組こそ、
今、
地方に必要であると
みなすべきだろう。
artificial heart:川崎和男展
Tags: デザイン導入, としてのデザイン, みなす, 今, 仕組み, 地方, 川崎和男のデザイン金言, 必要, 教材, 有効, 突き放した, 関係
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