Kazuo KAWASAKI's official Blog | 企望を「までい」実現へ

8月7日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 7th, 2022 Posted 12:00 AM

8月7日仏滅(壬辰)

クラマタの作品を芸術品ということが多いが、
これもそのひとつ。
いや芸術品だろうか。
この言説と読解には
厳重な注意が必要である。

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』9造形された形式

Tags: 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言, 芸術品
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8月6日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 6th, 2022 Posted 12:00 AM

8月6日先負(辛卯)

デザイナーは、
一本の蛍光灯という光源に対して、
均一に照らし出された「面」そのものが、
また、
光源になっているというのは、
時代の先駆けを、
デザインが、
デザイナーが提示して見せたわけである。

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』9造形された形式

Tags: デザイナー, 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言, 蛍光灯
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8月5日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 5th, 2022 Posted 12:00 AM

8月5日友引(庚寅)

デザイナーは、
自己のイマジネーションのなかで、
素材はこうあらなければならない、
という思い込みは激しいものだ。

この激しさを有しない者は、
デザインに向かっては
ならないとさえいえる。

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』9造形された形式

Tags: デザイナー, 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言, 素材
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8月4日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 4th, 2022 Posted 12:00 AM

8月4日先勝(己丑)

棚板は
「圴一に光っていなければならない！」、
クラマタの希求する棚板一枚への思いは
一般にまでは届かないだろう。

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』9造形された形式

Tags: 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言, 棚板
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8月3日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 3rd, 2022 Posted 12:00 AM

8月3日赤口(戊子)

デザイナー好みの判断と
「それがどうした」
という人々との間の
距離、隔たり、さらに隔絶

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』9造形された形式

Tags: 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言, 距離, 隔たり, 隔絶
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8月2日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 2nd, 2022 Posted 12:00 AM

8月2日大安(丁亥)

造形された形式

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』9造形された形式

Tags: 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言
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8月1日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 1st, 2022 Posted 12:00 AM

8月1日仏滅(丙戌)

明らかに１枚の布で、
ボールの光源が覆われているかたちに
「成っている」ことを
あかりとして見つめることができるわけだ。
この意味に近づきたい。

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』8脱構築という命題

Tags: 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言
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7月31日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

7月 31st, 2022 Posted 12:00 AM

7月31日先負(乙酉)

むしろアニメーション・キャラクターには
子供たちなりの「知」あるいは「智」への
刺激が備わっている。

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』8脱構築という命題

Tags: アニメーション, キャラクター, 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言
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7月30日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

7月 30th, 2022 Posted 12:00 AM

7月30日友引(甲申)

私は、
「つくる」という作業には、
プラスとマイナスがあるという
分析と解説をしている。

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』8脱構築という命題

Tags: つくる, プラス, マイナス, 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言
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7月29日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

7月 29th, 2022 Posted 12:00 AM

7月29日先勝(癸未)

「知」への観察力と批評力は、
次世紀への新たな「知」を
体系化してくれないのでは
ないかと想像してしまう。

倉俣史朗のデザイン『夢の形見に』8脱構築という命題

Tags: 倉俣史朗のデザイン, 夢の形見に, 川崎和男のデザイン金言, 批評力, 知, 観察力
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8月7日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

クラマタの作品を芸術品ということが多いが、
これもそのひとつ。
いや芸術品だろうか。
この言説と読解には
厳重な注意が必要である。

8月6日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

デザイナーは、
一本の蛍光灯という光源に対して、
均一に照らし出された「面」そのものが、
また、
光源になっているというのは、
時代の先駆けを、
デザインが、
デザイナーが提示して見せたわけである。

8月5日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

デザイナーは、
自己のイマジネーションのなかで、
素材はこうあらなければならない、
という思い込みは激しいものだ。

この激しさを有しない者は、
デザインに向かっては
ならないとさえいえる。

8月4日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

棚板は
「圴一に光っていなければならない！」、
クラマタの希求する棚板一枚への思いは
一般にまでは届かないだろう。

8月3日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

デザイナー好みの判断と
「それがどうした」
という人々との間の
距離、隔たり、さらに隔絶

8月2日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

造形された形式

8月1日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

明らかに１枚の布で、
ボールの光源が覆われているかたちに
「成っている」ことを
あかりとして見つめることができるわけだ。
この意味に近づきたい。

7月31日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

むしろアニメーション・キャラクターには
子供たちなりの「知」あるいは「智」への
刺激が備わっている。

7月30日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

私は、
「つくる」という作業には、
プラスとマイナスがあるという
分析と解説をしている。

7月29日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

「知」への観察力と批評力は、
次世紀への新たな「知」を
体系化してくれないのでは
ないかと想像してしまう。

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クラマタの作品を芸術品ということが多いが、 これもそのひとつ。 いや芸術品だろうか。 この言説と読解には 厳重な注意が必要である。

デザイナーは、 一本の蛍光灯という光源に対して、 均一に照らし出された「面」そのものが、 また、 光源になっているというのは、 時代の先駆けを、 デザインが、 デザイナーが提示して見せたわけである。

デザイナーは、 自己のイマジネーションのなかで、 素材はこうあらなければならない、 という思い込みは激しいものだ。 この激しさを有しない者は、 デザインに向かっては ならないとさえいえる。

棚板は 「圴一に光っていなければならない！」、 クラマタの希求する棚板一枚への思いは 一般にまでは届かないだろう。

デザイナー好みの判断と 「それがどうした」 という人々との間の 距離、隔たり、さらに隔絶

造形された形式

明らかに１枚の布で、 ボールの光源が覆われているかたちに 「成っている」ことを あかりとして見つめることができるわけだ。 この意味に近づきたい。

むしろアニメーション・キャラクターには 子供たちなりの「知」あるいは「智」への 刺激が備わっている。

私は、 「つくる」という作業には、 プラスとマイナスがあるという 分析と解説をしている。

「知」への観察力と批評力は、 次世紀への新たな「知」を 体系化してくれないのでは ないかと想像してしまう。

アーカイブ

クラマタの作品を芸術品ということが多いが、
これもそのひとつ。
いや芸術品だろうか。
この言説と読解には
厳重な注意が必要である。

デザイナーは、
一本の蛍光灯という光源に対して、
均一に照らし出された「面」そのものが、
また、
光源になっているというのは、
時代の先駆けを、
デザインが、
デザイナーが提示して見せたわけである。

デザイナーは、
自己のイマジネーションのなかで、
素材はこうあらなければならない、
という思い込みは激しいものだ。

この激しさを有しない者は、
デザインに向かっては
ならないとさえいえる。

棚板は
「圴一に光っていなければならない！」、
クラマタの希求する棚板一枚への思いは
一般にまでは届かないだろう。

デザイナー好みの判断と
「それがどうした」
という人々との間の
距離、隔たり、さらに隔絶

明らかに１枚の布で、
ボールの光源が覆われているかたちに
「成っている」ことを
あかりとして見つめることができるわけだ。
この意味に近づきたい。

むしろアニメーション・キャラクターには
子供たちなりの「知」あるいは「智」への
刺激が備わっている。

私は、
「つくる」という作業には、
プラスとマイナスがあるという
分析と解説をしている。

「知」への観察力と批評力は、
次世紀への新たな「知」を
体系化してくれないのでは
ないかと想像してしまう。