Kazuo KAWASAKI's official Blog | 企望を「までい」実現へ

9月5日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

9月 5th, 2016 Posted 12:00 AM

9月5日赤口(庚寅)

「想育」は単なる
想像力を拡大するだけだが、
「創育」には
訓練が必要であり、
それには
個人個人の
錬磨と精進が要る。

川崎和男の発想表現手法

Tags: 個人, 創育, 川崎和男のデザイン金言, 必要, 想像力, 想育, 拡大, 精進, 練磨, 訓練
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

8月31日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 31st, 2016 Posted 12:00 AM

8月31日大安(乙酉)

想育は、頭がいいか、
それとも悪いかを
決定的に決めます。
それは、
学業や勉強が
出来る出来ないでは
ありません。

どこまで、想像力が
その人にあるかないかです。

川崎和男の発想表現手法

Tags: 勉強, 学業, 川崎和男のデザイン金言, 想像力, 想育, 決定的, 頭
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

8月5日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 5th, 2016 Posted 12:00 AM

8月5日先負(己未)

想像力を訓練、
そのトレーニングは
「手」の訓練です。
「手」に何をやらせるか、
これが
「想育」と「創育」を
手渡すのです。

川崎和男の発想表現手法

Tags: 創育, 川崎和男のデザイン金言, 想像力, 想育, 手, 手渡す, 訓練
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

8月3日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 3rd, 2016 Posted 12:00 AM

8月3日大安(丙辰)

想像力を想像力にするには、
絶対的な
トレーニングが必要です。
このトレーニングこそ
「創育」の大きな基盤です。

川崎和男の発想表現手法

Tags: トレーニング, 創育, 基盤, 川崎和男のデザイン金言, 必要, 想像力, 絶対的
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

8月3日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 3rd, 2016 Posted 12:00 AM

8月3日大安(丙辰)

鍛えられた想像力が
無ければ、
まず、「発想」という
その回路は生まれない。

川崎和男の発想表現手法

Tags: 回路, 川崎和男のデザイン金言, 想像力, 発想
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

8月2日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 2nd, 2016 Posted 12:00 AM

8月2日大安(丙辰)

想像力があるからといって、
その力は
鍛えられなければいけない。
想像力の鍛錬がいる。
それを「想育」と
私は呼んでいる。

川崎和男の発想表現手法

Tags: 力, 川崎和男のデザイン金言, 想像力, 想育, 鍛錬
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

8月1日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

8月 1st, 2016 Posted 12:00 AM

8月1日仏滅(乙卯)

想像力は誰にでも
備わっている。

想像力あってこその
人間力だ。

川崎和男の発想表現手法

Tags: 人間力, 川崎和男のデザイン金言, 想像力, 誰
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

7月13日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

7月 13th, 2016 Posted 12:00 AM

7月13日友引(乙未)

「想育」が最も重要なこと、
それは想像力を鍛えれば、
犯罪防止になる。
なぜなら、
想像力が欠如すると
犯罪者が増えるからだ。

川崎和男の発想表現手法

Tags: 川崎和男のデザイン金言, 想像力, 想育, 欠如, 犯罪者, 犯罪防止, 重要
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

7月12日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

7月 12th, 2016 Posted 12:00 AM

7月12日友引(乙未)

想像力の育成＝「想育」
創造力の育成＝「創育」
この二つの関係を
結合させることを
コンバイネーション、
つまり、
イノベーションの源だ。

川崎和男の発想表現手法

Tags: イノベーション, コンバイネーション, 創育, 創造力, 川崎和男のデザイン金言, 想像力, 想育, 源, 結合, 育成, 関係
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

7月10日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

7月 10th, 2016 Posted 12:00 AM

7月10日赤口(癸巳)

想像力を育む、
そのような実践方法はありません。
想像などは
自然と派生してくるものです。
「想育」は不要です。
不要になる想像力が必要だということです。

川崎和男の発想表現手法

Tags: 不要, 実践, 川崎和男のデザイン金言, 想像, 想像力, 想育, 方法, 派生, 自然
Posted in APHORISM, 川崎和男の発想表現手法

目次を見る

Posts Tagged ‘想像力’

9月5日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

「想育」は単なる
想像力を拡大するだけだが、
「創育」には
訓練が必要であり、
それには
個人個人の
錬磨と精進が要る。

8月31日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

想育は、頭がいいか、
それとも悪いかを
決定的に決めます。
それは、
学業や勉強が
出来る出来ないでは
ありません。

どこまで、想像力が
その人にあるかないかです。

8月5日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

想像力を訓練、
そのトレーニングは
「手」の訓練です。
「手」に何をやらせるか、
これが
「想育」と「創育」を
手渡すのです。

8月3日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

想像力を想像力にするには、
絶対的な
トレーニングが必要です。
このトレーニングこそ
「創育」の大きな基盤です。

8月3日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

鍛えられた想像力が
無ければ、
まず、「発想」という
その回路は生まれない。

8月2日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

想像力があるからといって、
その力は
鍛えられなければいけない。
想像力の鍛錬がいる。
それを「想育」と
私は呼んでいる。

8月1日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

想像力は誰にでも
備わっている。

想像力あってこその
人間力だ。

7月13日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

「想育」が最も重要なこと、
それは想像力を鍛えれば、
犯罪防止になる。
なぜなら、
想像力が欠如すると
犯罪者が増えるからだ。

7月12日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

想像力の育成＝「想育」
創造力の育成＝「創育」
この二つの関係を
結合させることを
コンバイネーション、
つまり、
イノベーションの源だ。

7月10日
川崎和男のデザイン金言 Kazuo’s APHORISM as Design

想像力を育む、
そのような実践方法はありません。
想像などは
自然と派生してくるものです。
「想育」は不要です。
不要になる想像力が必要だということです。

アーカイブ

Posts Tagged ‘想像力’

「想育」は単なる 想像力を拡大するだけだが、 「創育」には 訓練が必要であり、 それには 個人個人の 錬磨と精進が要る。

想育は、頭がいいか、 それとも悪いかを 決定的に決めます。 それは、 学業や勉強が 出来る出来ないでは ありません。 どこまで、想像力が その人にあるかないかです。

想像力を訓練、 そのトレーニングは 「手」の訓練です。 「手」に何をやらせるか、 これが 「想育」と「創育」を 手渡すのです。

想像力を想像力にするには、 絶対的な トレーニングが必要です。 このトレーニングこそ 「創育」の大きな基盤です。

鍛えられた想像力が 無ければ、 まず、「発想」という その回路は生まれない。

想像力があるからといって、 その力は 鍛えられなければいけない。 想像力の鍛錬がいる。 それを「想育」と 私は呼んでいる。

想像力は誰にでも 備わっている。 想像力あってこその 人間力だ。

「想育」が最も重要なこと、 それは想像力を鍛えれば、 犯罪防止になる。 なぜなら、 想像力が欠如すると 犯罪者が増えるからだ。

想像力の育成＝「想育」 創造力の育成＝「創育」 この二つの関係を 結合させることを コンバイネーション、 つまり、 イノベーションの源だ。

想像力を育む、 そのような実践方法はありません。 想像などは 自然と派生してくるものです。 「想育」は不要です。 不要になる想像力が必要だということです。

アーカイブ

「想育」は単なる
想像力を拡大するだけだが、
「創育」には
訓練が必要であり、
それには
個人個人の
錬磨と精進が要る。

想育は、頭がいいか、
それとも悪いかを
決定的に決めます。
それは、
学業や勉強が
出来る出来ないでは
ありません。

どこまで、想像力が
その人にあるかないかです。

想像力を訓練、
そのトレーニングは
「手」の訓練です。
「手」に何をやらせるか、
これが
「想育」と「創育」を
手渡すのです。

想像力を想像力にするには、
絶対的な
トレーニングが必要です。
このトレーニングこそ
「創育」の大きな基盤です。

鍛えられた想像力が
無ければ、
まず、「発想」という
その回路は生まれない。

想像力があるからといって、
その力は
鍛えられなければいけない。
想像力の鍛錬がいる。
それを「想育」と
私は呼んでいる。

想像力は誰にでも
備わっている。

想像力あってこその
人間力だ。

「想育」が最も重要なこと、
それは想像力を鍛えれば、
犯罪防止になる。
なぜなら、
想像力が欠如すると
犯罪者が増えるからだ。

想像力の育成＝「想育」
創造力の育成＝「創育」
この二つの関係を
結合させることを
コンバイネーション、
つまり、
イノベーションの源だ。

想像力を育む、
そのような実践方法はありません。
想像などは
自然と派生してくるものです。
「想育」は不要です。
不要になる想像力が必要だということです。